近日，全国高校在线开放课程联盟第五届全国慕课教育创新大会暨高校在线年会在青岛召开，电子信息和AI学院“计算思维与人工智能基础”教学团队付菊、任喜伟提交的“AI赋能的理论实验双轨线上线下混合式教学模式实践”案例荣获“在线开放课程/MOOC教学”
该奖项在全国高校中影响广泛、竞争非常激烈，本次会议共评选表彰了218个优秀案例。
陕西科技大学获奖案例在学校教务处的指导下，经过陕西省高等教育MOOC中心评选，推荐至高校在线开放课程联盟联席会参加遴选。该案例是学校计算机类通识课 《计算思维和AI基础》教学改革的阶段性成果。作为陕科大首批立项建设的智慧课程，该课程充分运用数智技术，构建多模态教学资源，依托自建MOOC与“头歌”实验平台，融入知识图谱、AI助教和虚拟实验，形成了AI赋能教学全流程的理论实验双轨线上线下混合式教学模式。
近三年来，“计算思维和AI基础”教学团队已累计获得同类竞赛一等奖4项，二等奖2项；今年，该课程团队还被推荐申报陕西省课程思政示范团队，获批校级教育教学信息化教改项目立项1项。团队教师付菊在第六届中国计算机教育大会（CECC2024）上荣获教学案例竞赛全国一等奖1项和实验案例竞赛全国一等奖1项。
信息社会的快速发展和计算机技术在各行各业的深入应用，加速了以AI、区块链、物联网、云计算、大数据等为代表的新一代信息技术与各传统学科的深度交叉融合。陕科大电子信息与人工智能学院从始至终坚持教学中心地位，将人才教育培训作为根本任务，为科大学子铺就成长的道路。
目前，学院获批国家级一流课程2门，省部级教学成果奖3项，省部级教改项目5项，省级创新实验区2个；获批陕西省一流课程5门，陕西省精品资源共享课程5门，陕西省高校创新创业教育课程1门，开通中国大学MOOC在线门，转化省级MOOC在线门。
在学校的关心和支持下，学院积极做出响应学校数智化改革要求，大力推动数智技术与教育教学的深层次地融合，充分的发挥一流专业、一流课程的引领示范作用，成立了4个院级公共类基础教学团队，聚焦“建团队、搭平台、抓过程、促成效”，不断探索教育教学新模式、新路径，持续提升课程建设质量和人才教育培训水平，为培养适应数智时代需求的高素质人才贡献力量。
在致力于课程建设的同时，学院还搭建了众多教学科研平台，不仅汇聚前沿的学术资源，也为师生提供了广阔的实践与探索空间。电子信息与人工智能学院现有陕西省人工智能联合实验室（陕西科技大学）、中国轻工业清洁生产自动化与信息化重点实验室、教育部互联网+中国制造2025产教融合创新基地、陕西省平板显示技术工程研究中心、A与微系统未来产业创新研究院、新型显示现代产业学院、陕西省电工电子教学示范中心等7个省部级教学科研平台。集成电路与应用未来研究院（校企联合建立）、陕西科技大学人工智能研究院挂靠在本学院。
面向未来，陕科大将继续深化教育教学改革，让更多优质课程落地开花，成就莘莘学子的美好未来！