近来，“四邮四电”集成电路课程思政研讨会在南京邮电大学举办，北京邮电大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、西安邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等高校专家齐聚一堂，就集成电路范畴教育中的课程思政融入方针、方法与评价打开事例共享与评论。
专家教授别离结合《专业导论》《微电子器材》《集成电路制作技能与实践》等课程，共享将思政元素有机融入专业教育中的经历和做法。《专业导论》是集成电路专业学生触摸的榜首门专业课，北京邮电大学以“引导学生具有民族自豪感”为教育方针，协助学生建立工作情感和工作精力。
北京邮电大学教授李培刚介绍：“让学生想：说到芯片你榜首印象是什么呢？学生就会讲：华为。由于华为有麒麟芯片。这样，他就可以天然而然地构成一种责任感和使命感。”
南京邮电大学将集成电路专业讲堂搬到坐落南京市浦口区的多家头部企业，将企业难题作为科研课题，经过事例的结合，完成课程思政的天然融入。
南京邮电大学集成电路科学与工程学院副院长肖建介绍：“咱们把学生带到坐落南京市浦口区的集成电路展厅，让他亲自感受一下，从沙子到芯片的这样的一个进程。咱们讲‘润物细无声’，从咱们技能的紧迫性、国家的需求、个人的创新到自己的规划，他逐步会感受到其间的思政元素。”
专家教授以为，面临日益杂乱的国际形势，高校的集成电路专业，更需求培养出有着高度责任感和使命感的高素质人才。
西安电子科技大学教授戴显英说：“经过课程思政来引导学生发挥咱们的工匠精力、科学精力。咱们用了一个成语‘点铁成金’，石就代表石头，金就代表咱们的芯片，代表集成电路。”（毕莹莹 孙陈妮）