特别提示警醒我们，还有更多大学也在陆续发布扩招消息需要我们来关注。同时，考后一定要格外的重视强基综评校考，做好这两个事可以把高考失去的分捞点回来。
日前，清华大学原临床医学八年制“医学实验班”全面升级为“卓越医师-科学家”培养计划，2022年起招生，目标是将临床医学生培养为“具有高度人文情怀的顶尖医师-科学家”。
除医学部外，2022年清华还新成立工科创新人才教育培训书院——为先书院，拟招收120人；马克思主义理论专业首次启动本科招生，拟招收20人。
从清华大学一系列的动作来看，今年很可能整体扩招，对2022年考生来说是个好消息。
2022年复旦新增计算机科学拔尖人才实验班，数学英才实验班首次面向高中生招生。经管实验班新增管理科学（人工智能、大数据）、信息管理与信息系统（商务智能、云计算）等专业方向。另外，今年舍友三个双学士学位项目，在校内进行选拔，分别是法学-经济学、国际经济与贸易-数据科学与大数据技术、预防医学-公共事业管理。
。2022年起，苏州校区将与鼓楼校区、仙林校区共同承载本科教学任务。另外，南京大学2022年将
，同时将已有的集成电路设计与集成系统、软件工程两个本科专业人才教育培训延伸至苏州校区。四个专业按照“技术科学实验班”一个大类进行招生，招生规模500人左右。4.北京航空航天大学
2022年，北京航空航天大学进一步升级拔尖创新人才培养体系，扩大招生规模，新增物理和化学拔尖计划；探索国际卓越工程师培养新模式，大四保研时分法语模式（法国工程师）和英语模式（中外双硕士）；医工交叉实验班升级到2.0版，分生物医学工程专业方向和智能医学工程方向。
普通类统考招生专业包括【5个“拔尖”】【1个“未来”】【2个“特色”】【4个“大类”】【5个“拔尖”】工科试验班类（计算机拔尖计划）、工科试验班类（空天力学拔尖计划）、理科试验班类（华罗庚数学拔尖计划）、理科试验班类（物理学拔尖计划）、理科试验班类（化学拔尖计划）【1个“未来”】工科试验班类（未来空天领军计划）【2个“特色”】理科试验班类（国际卓越工程师试验班）、工科试验班类（医工交叉试验班）【4个“大类”】工科试验班类（航空航天类）、工科试验班类（信息类）、理科试验班类、社会科学试验班。
今年学校计划对全国各省（区、市）招收全日制普通本科生7730人、华侨港澳台学生500人；对比2021年招生总人数8153人，新增77人。
2022级新生大一在广州校区南校园集中培养，大一学年结束后进入高考录取专业所在院系的校区（园）培养。值得一提的是，与去年不同，今年的招生章程中删除了“大类招生”这一条规定。
查看过去两年的招生章程可发现，学校实行大类招生，招生专业（类）共有18个（不含强基计划、高水平运动队、港澳台生、国际生）。而今年招生章程中不再有“大类招生”这一要求，本科招生专业将有69个。
章程中指出，在平行志愿批次，已投档至中山大学的考生，在思想政治品德考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。
2022年武汉大学新增的6个专业分别是：大数据管理与应用，智能制造工程，储能科学与工程，智能建造，中国历史，政治学、经济学与哲学（弘毅学堂PPE试验班)。
在保持分省招生计划稳定的基础上，武汉大学优化了招生计划结构，增加口腔医学、弘毅学堂试验班、计算机类、法学、经济学类、新闻传播学类等热门专业招生计划数，增加400个，总数达2833个。
学校2022年继续扩大本科招生规模，招生人数较2021年增加200名。全国率先开设“
”专业，新增“农业智能装备工程”专业。新增“强基计划”生物育种方向招生。经济学拔尖人才创新实验班为2022年首次开设。新增专业智慧水利立足国家农业现代化发展需要，服务新时代国家水安全和乡村振兴战略，是学校保障国家食物安全、水安全和助力农业绿色发展与乡村振兴的重要举措。
新增专业智慧林业服务国家生态文明建设战略和林业信息化发展需要，践行学校维护生态文明建设的学科使命。
据华南师范大学发布的关于报送2022年本科专业招生计划的通知说明，2022年普通本科计划招生7614人。对比去年7130人，新增484人。
为配合学校新师范建设，确保师范生培养规模，原则上有师范专业的学院师范生招生人数不低于建议人数；因广东省教育厅鼓励提高理工科招生计划占比并要求扩大集成电路人才教育培训规模，原则上各学院理工科专业和集成电路相关专业招生总人数不低于建议人数。
中国海洋大学西海岸校区计划于今年9月正式启用。早在2019年新校区开建时，中国海洋大学校长于志刚曾透露新校区启用后，海大会适度增加相关学科专业的招生计划，特别是研究生招生计划。
据哈尔滨工业大学官方公众号消息，哈工大与圣彼得堡国立大学2021年10月签署的数学与应用数学、应用物理学、化学3个专业合作办学项目，按期完成教育部中外合作办学项目申报工作并于近日成功获批，中俄联合校园建设迈入实质内涵建设阶段。
据了解，合作办学项目学制4年，每个专业拟招生 50 人/年。合作办学项目招生纳入国家普通高等学校教育招生计划，报考学生须参加全国普通高等学校统一入学考试。学生完成学业后将获得哈工大相关专业的毕业证书、学位证书和圣彼得堡国立大学学位证书。
拟在黑龙江省招生计划742人，其中本科招生计划736人，少数民族预科计划6人。2022年，学校新增智慧海洋技术、智能制造工程两个本科专业。其中，智能制造工程专业在机械类内，按大类招生；智慧海洋技术专业为学校未来技术学院新设专业。根据考生投档成绩按分数优先、遵循志愿的原则分配专业，无专业级差。对于提档考生，只要体检符合有关要求，并且服从调剂，原则上不退档。
在黑龙江省计划招生3810名，本硕博班理科计划招生104名、文科7名，本硕博连读学生实施“3+2+4”模式分流培养（动物医学为“4+2+4”）。学校对大类为44个专业分14个专业类招生，按类招生的专业数占到学校总招生专业数的65.67%。
新生入学后前一年半实行专业类内统一培养（不分专业），在完成专业类基础平台课程学习后，根据大学期间前2个学期成绩、高考成绩和依据自身的专业发展目标、兴趣特长，于第3学期参加本专业类的专业选择，在第4学期郑重进入本专业类中的某个专业学习。
在黑龙江省共有62个招生专业及专业（类），计划总数为2454人，包括艺术类、普通类、国家专项、地方专项及对口升学，今年，学校新增1个招生大类：食品科学与工程类。外国语言文学类要求英语考生，其他专业不限语种；药学院及设计艺术学院在江南校区授课，其他均在江北校区授课。
兰州大学2022年计划招收本科生5024名，招生政策整体上变化不大，2022年新增了3个本科专业，资源勘查工程、动物科学和新能源材料与器件。
2021年，教育部等九部门启动实施“优师计划”，北京师范大学2021年共招录401人。2022年北师大计划在原有基础上扩招200人，共计601人，加大对县域师资的补充力度。
“优师计划”是为中西部欠发达地区和脱贫县定向培养优秀师资，补充县域的师资力量，帮助解决这些地区教师“招不来、留不住、教不好”等问题。所以，“优师计划”的分数线相比来说较低，建议男生可以多考虑下，到中西部地区支援教育。
2022年学校本科招生总规模4200人，2022年学校本科招生总规模4200人，对比去年4114人，增加了86人。其中北京校区3600人、威海校区600人，包括北京交通大学、北京交通大学（中外合作办学）、北京交通大学（威海校区）三个招生代码，各个招生代码所招专业分别为普通类专业、学校本部的中外合作办学专业以及在威海校区就读的中外合作办学专业。
2022年，詹天佑学院将首次以理科试验班类（詹天佑本博直升试点班）进行高考招生，预计对全国部分地区招收200人左右。学校实施“本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通”的“四通”人才教育培训模式，持续打造拔尖创新人才培养特区，首次通过高考招生的詹天佑“3+5”本博直升试点班。
北京邮电大学今年计划招生3757人，较往年略有增加，同时今年还新增了空间信息与数字技术、密码科学与技术两个专业。除招生人数增加和新增专业外，北京邮电大学2022年招生计划最引人注目的是两个新设立的学院的情况。
2022年北京邮电大学面向国家重大战略需求，设立未来学院，开设本硕博贯通培养实验班，招生专业名称为电子信息类（元班）和计算机类（元班）。
新设立的玛丽女王海南学院开始招生，招生专业为信息与计算科学（中外合作办学），招生计划安排60人，今年面向16个省份投放了招生计划，在高考改革省份单设专业组，在非高考改革省份单设投档代码。
北京林业大学2022年新增三个本科招生专业，分别是草坪科学与工程、家具设计与工程和生态学，学校本科招生专业（含专业方向）达64个。除了新增专业外，今年学校在政策和招生计划方面均有两点变化。
政策方面，一是在同分比较原则上有所调整，对于投档成绩相同的考生，按照各省（区、市）确定的同分排序规则进行录取。二是取消了往年“报考园林、风景园林、城乡规划专业具备一定美术基础”的建议。
招生计划方面，一是风景园林、林业工程类的招生计划数有所增加，二是该校去年获批的全国林业院校中唯一的“生物科学拔尖学生培养计划2.0基地”，从今年起按照生物科学（拔尖班）进行招生，将实施全程导师制、完全学分制、小班化、个性化、国际化培养机制，构建“3+1+X”的“本博贯通”培养模式，推荐免试攻读研究生比例不低于70%。
对外经济贸易大学2022年新增金融科技和人工智能两个本科招生专业。今年学校继续取消专业级差，在专业录取过程中，保持分数优先的形式来进行录取。本科一批次如果考生被提档，服从调剂且身体条件符合高考要求则保证提档不退档。
东华大学2022年普通本科招生规模为3640名，相比2021年招生计划增加50人。2022年学校大部分专业实行按专业大类招生。考生填报按专业大类招生的专业志愿，应填写所在省公布的专业大类名称及其代码；填报按专业招生的专业志愿，应填写所在省公布的专业名称及其代码。
近年来东华大学新增“数据科学与大数据技术”“智能制造工程”“人工智能”“智能科学与技术”“供应链管理”等专业；另外，学校还新增了“纺织工程+产品设计”双学士学位项目；新增“环境工程+工商管理”双学士学位项目。
2022年克拉玛依校区对全国28个省（区、市）计划招收本科生2000人，招生计划较2021年增加300人，新增安全工程、汉语言文学2个本科招生专业。
2022年校区本科招生专业共23个，涵盖理、工、管、经、文、法6个学科门类；有6个专业按照3个大类进行招生，其中，计算机类包含软件工程、数据科学与大数据技术专业，机械类包含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程专业，经济学类包含经济学、金融学专业。
2022年，学校相关招生政策主要有两点优化。一是新增在江西省艺术类专业招收器乐乐种是钢琴的考生，同时优化其他器乐乐种的录取要求。二是取消对高考外语类考试科目是英语的要求，选考任何外语语种的考生均可报考南昌大学。
除招生政策优化外，学校2022年的招生专业也有新变化。今年学校新增了两个招生专业，分别是社会学和表演（茶艺方向）。
在专业培养模式方面，学校今年还进行了“大类招生、大类培养、专业毕业”的改革，将98个本科招生专业中的44个，放在20个大类进行招生。学生入校后统一按大类进行培养，在大学期间自主选择该大类涵盖的专业学习，毕业时达到相关专业毕业和学位授予要求方可获得毕业证和学位证。
太原理工大学2022年预计招生8000余人，在全国31个省区市均有招生计划。招生政策整体上与2021年政策基本保持一致，今年新增智能测控工程、区块链工程、互联网空间安全、运动训练、飞行技术等五个招生专业。
2022年石河子大学对全国31个省（自治区、直辖市）投放本科招生计划5740人，新增智慧农业、康复治疗学两个本科招生专业。
为进一步尊重考生专业兴趣和专业选择权，学校减少大类招生专业数量，本科专业中有6个大类专业（包含18个专业）招生，70个本科专业按专业招生。
4月18日，暨南大学招办官微发布文章，对报考暨大的一系列问题进行答疑。文中提到：学校今年招生计划有少量的增长。
同时，暨南大学2022年新增了1个审批本科专业，新专业没有往年分数参考，对于考生来说是一个“冲”的好机会！暨南大学是广东的双一流大学
当然，任何一个人都想上好的高校，也不是每个人都能通过强基综评上名校的而一些热门学校的录取分数线就让很多学生望而却步，而且热门学校招人人数有限，竞争更为激烈。
但每年高考中都会一些幸运儿，以较低的分数考上了名校，这就是人们常说的“捡漏”。在每年的“捡漏”队伍中，往往都是捡漏一些普通大学，而2021年，不少C9、985、211、双一流建设高校也加入其中。
在家长和考生中，都会存在着“重考试，轻报考”的现象，如果你认为，志愿填报是高考之后的事情，那就大错特错了。高考志愿填报是一个复杂的系统工程，它不仅直接影响以后的工作规划方向，更意味着考生自己的兴趣和特长能否得到充分发挥。面对几百个专业，上千所学校，如何捡漏进名校？
在填报志愿的时候，可以填报重点大学的冷门专业，这样的专业因为属于冷门，所以录取的分数可能低一些。入学后，可以再一次进行选择转专业。
大三时就读本校的第二学士，用一年时间修满第二学士的学分，第二学士一般都是本校的较强的专业。
在校期间勤奋学习，两年或三年毕业后考取本校的专升本，被录取后直接上本科三年级。
由于中国重点大学和“211”大学的评比并没有定量、公开的标准、地域差异、院校认同度等各方面因素，因为各院校的学术水平处于动态的发展中，一些非重点大学的师资力量，重点学科、学术水平等方面已超过了一些重点大学或“211”工程大学，而判断一所大学的水平主要看其科研能力和科研成果。
在志愿选报中，大多数考生家长还是停留在对院校的认同度选择上，对深层次的专业问题探究较少，特别是各大学的专业学术水平，科研实力、设有国家或省级重点实验室及高校特色专业的知识知道的并不多。
因地域关系、院校层次和考生家长认识上的偏差，某些重点大学第一志愿报考的人数相对较少，出现缺档现象，不得不录取二志愿考生，这些院校录取分数与重点线基本持平，此类院校是成绩不太稳定，分数在一二本之间边缘的考生第一志愿的首选目标。
此种方式适合家庭条件相对宽裕的家庭。这类学校专业由于学费偏高，报考人数少，相应的录取分数偏低，相当于花钱买了一些分数。此类学校有西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、北京师范大学香港浸会大学联合国际学院。
全国唯一的特色不但分数不高，而且就业比很多重点综合性大学都要好。如北京印刷学院、北京服装学院、北京物资学院、中国劳动关系学院、防灾科技学院、上海海关学院、上海立信会计学院、南京审计学院、中国计量学院等。
有些院校因为地域比较偏远，所以很少有学生报考，这样的情况导致这些地域偏远的院校录取分数比较低，但是这些院校属于重点院校，在就业市场上比较存在竞争力，分数不足的学生可以再一次进行选择填报。如：211工程大学石河子大学、海南大学、西藏大学、云南大学等，此类院校如有与考生喜欢的专业并对院校地理位置不是特别挑剔的话，也可作为目标院校。
可以说高考分数决定了填报志愿的方向，但是高考分数并不是唯一决定录取的指标，填报志愿拥有很多的诀窍，如果志愿填报好了，也可以低分上重点大学。
如果说备战高考是万里长征，那么高考志愿填报就是这最后一步，稍有不慎，就非常有可能导致十二年的寒窗苦读付之东流。高考志愿填报是一项系统而复杂的工程，它涉及到信息搜集、专业测评、风险控制以及科学决策等流程和方法。
对于第一次面对高考志愿填报的学生和家长而言，只有掌握必要的志愿填报技巧、熟悉高考志愿政策、了解学校的专业录取规则，才能规避在志愿填报和录取过程中的风险。