高考志愿填报在即，高校公布2024年本科招生计划及招生专业。南京大学、东南大学、南京航空航天大学等多所高校的专业目录里多了“新面孔”。今年是高校学科专业设置调整优化后的第一年，这些新专业学什么内容？课程设置有何亮点？未来工作前途如何？连日来，记者联系权威专家，寻找答案。
在6月17日的高招咨询会现场，东南大学未来技术学院展台前围满了特意赶来的考生和家长，该校2023年申报获批的未来机器人本科专业成为大家关注的“顶流”。这一专业今年首次通过高考直招招收25人，再通过校内二次选拔招收25人。
“与计算机、人工智能等专业不同，未来机器人专业以机械工程、控制科学与工程等学科为支撑，融合了信息、电子、计算机、材料等多个方向，培养引领机器人技术发展、能解决机器人领域未来5—10年后出现的，具有原创性、交叉性和颠覆性技术问题的领军人才。”东南大学未来技术学院教学秘书李梦寒介绍，未来机器人专业实行“3+1+X”本博贯通培养，学生达到学业考核标准，可100%保研。
南京林业大学今年本科招生新增5个专业，其中，生态修复学专业是首次列入教育部普通高等学校专业目录的新专业，该校也是全国首家开设这个专业的高校。
“生态修复学专业今年计划招生30人。”南京林业大学林草学院、水土保持学院院长姜姜介绍，发展生态修复学是新时代生态文明建设的迫切需求，将融合工、农、理、管理等多学科知识，培养能够在农业、林草、湿地、环境、生态等生态修复领域从事研究、规划设计、开发、管理工作的复合型人才。
姜姜说，该专业的核心主干学科涵盖林学、生态学、环境科学与工程、水土保持与荒漠化防治学、地理学等。设置生态修复原理、生态修复工程学、水生态保护与修复、退化土地生态修复、水土保持学、生态修复质量监测与评价、生态修复规划与管理学等专业特色课程。
南京工程学院集成电路设计与集成系统专业也全新“亮相”。南工程招生办主任马雪珺介绍，课程设置上，该专业开设了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术与FPGA应用、信号与线性系统等十多门核心课程，还设立了模拟集成电路课程设计、数字集成电路课程设计等多个实践环节。未来，该专业学生就业创业的方向主要为通信、自动化、计算机、电子信息、人工智能等高科技领域，工作前途广阔。今年，该专业计划招生1个班40人，其中省内招生30人。
不再拘泥于某一学科专业，聚焦学科之间的交叉融合，让两个不同学科之间碰撞出不一样的“火花”，从而让学生成长为复合型交叉人才，南京大学、东南大学等高校慢慢的开始实施双学士学位招生，探索“一证两学位”的人才教育培训新模式，今年双学士学位专业“再上新”。
南京大学本科招办主任陈琳介绍，2024年，南大将新设两个双学位班招生项目，分别为智能系统集成实验班、大数据与传播实验班，智能系统集成实验班依托自动化和工业工程专业，大数据与传播实验班则依托信息管理与信息系统和新闻学两个学科。
智能系统集成实验班依托自动化和工业工程专业开设。南京大学工程管理学院复杂工程管理系副主任刘帆介绍，目前公司开始大规模使用智能化、数字化的生产工具，在未来的生产线上，机器人将大规模普及，“传统的运营管理人员、软硬件工程师、算法工程师等已经难以解决企业在‘智改数转’时面临的复杂系统管理问题。落实到专业层面上，就需要自动化专业和工业工程专业的交叉与融合。”
“作为管理学和工学交融的专业，在课程设计上，我们囊括了数理类课程、算法类课程、编程类课程、管理类课程等。为把这些课程融合在一起，我们进一步设计了进阶融合的课程培养体系，以实现从理论基础，到方法技术，最后到应用实现的全程进阶培养。”刘帆表示。
今年，东南大学双学士学位专业新增3个，分别为医学影像学+人工智能、医学检验技术+生物医学工程、金融工程+统计学。“加上此前已经开设的日语+电子科学与技术、能源与动力工程+经济学、会计学+人工智能、互联网空间安全+法学、生物科学+计算机科学与技术、英语+信息工程，目前，东大的双学士学位专业总数为9个，江苏第一、全国前列，全部通过高考面向理工类考生直接进行招生。”东南大学教务处副处长、招生办公室主任张力说。
南京航空航天大学首个双学士学位复合型人才项目信息与计算科学+人工智能今年开始招生，首批计划招生30人。
南航本科招生办主任张林介绍，该专业构建了数学与信息科学、人工智能等多学科交叉的知识体系，学生入校即实行“数学导师+人工智能导师+行业导师”3导师制，给学生提供个性化的培养和项目实践，引领学生探索科技前沿。通过信息与计算科学专业和人工智能专业优势互补、双向促进，培养具有深厚数学基础和扎实人工智能技术，掌握高性能计算、智能计算、机器智能和系统编程等核心技术，能以学科交叉方式解决相关领域挑战性问题的高水平复合型创新人才。
“未来的工作前途非常好，毕业生可在国防、科技、金融、医疗、教育等领域从事科学与工程计算、计算机应用软件设计与开发、人工智能、机器学习、数据分析、量化分析、风险管理等工作。”张林说。
为适应数字化智能化时代要求，南京大学今年焕新推出经管试验班（数智经济与管理）。经济与管理作为老牌专业，跟“数智”结合后，在人才教育培训和课程设置上有何创新？
“人工智能、大数据等信息技术已成为经管领域的重要研究方法。今年9月，南大面向全体本科新生开设‘人工智能通识核心课程教学体系’，我们尝试在这个基础上，对经管专业做全面优化改造，推进人工智能、大数据等现代信息技术与经管类学科专业相结合，开设《经济学中的人工智能》《金融学中的人工智能》《大数据经济学》等。”南京大学商学院党委副书记王宇伟表示，学校着力打造融入数智元素的课程教学体系，建设《机器学习与经管分析》等十余门人工智能素养课及《A与量化投资》等若干门人工智能前沿拓展课，培养能熟练理解、运用数字技术、人工智能的高水平经管类人才。
江苏经贸职业技术学院将迎来首届休闲体育专业学生，计划招生80人。“该专业由学校原有的高尔夫球运动与管理专业升级而来。”学校教务处处长王国庆介绍，随着时下人们休闲娱乐需求与消费能力日益增强，休闲体育服务、休闲体育旅游、健身休闲、休闲体育产品的研发和推广等都急需相关人才。学校此举也是着眼于《“健康中国2030”规划纲要》的人才需求，为健康中国建设提供人才保障。
记者了解到，休闲体育专业保留了原高尔夫球运动与管理专业的体育学概论、体育心理学等基础课程，增加了休闲体育、户外运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育产品研制及推广等核心课程，工作规划方向覆盖健身教练、户外运动教练员、休闲体育活动与赛事策划师等多个领域和行业。