四年前，教育部公布《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，不少“智能+”新专业亮相，比如智能感知工程、智能材料与结构、智能装备与系统等。这些专业也在当年9月迎来了首批本科生。四年一晃而过，这批学生的学习、深造和就业情况到底怎样？记者近日追访了当年这批勇于“尝鲜”新专业的部分本科生，让我们来一起听听他们的声音。
“‘智能’‘感知’这两个词深深吸引了我。我们的主干课程不仅涵盖了人工智能、大数据等领域，还有智慧医疗、智慧机器人、智慧交通3个研究方向。与数字化的经济和社会需求联系十分紧密，这也是我最终进入这个专业的原因之一。”东南大学智能感知工程专业首批毕业生李明雨这样告诉记者。
据东南大学仪器科学与工程学院院长刘澄玉介绍，该校智能感知工程专业为全国首个获批的目录外新专业，2020年首次招收一个班共30人（后转入7人，毕业班共37人），没想到感兴趣的学生特别多，于是第二年又增设了一个班。
“目前智能制造领域人才紧缺，我们在就业市场上还挺‘吃香’，普遍薪资都不错。”盐城工学院应届毕业生徐俊杰很是欣慰，4年前他选择当年新开设的智能装备与系统专业时，无异于一场深思熟虑后的“押宝”。
同样以“智能”打头吸引大批学生关注的，还有盐城工学院的智能装备与系统专业。作为应用类高校，这所学校更偏向培养能够处理问题的工程师。
“我们在申报新专业前已经对盐城公司进行了摸底调查。当时，尽管盐城已经有6个新能源装备产业园区，但是智能装备系统方面人才普遍短缺，高层次人才尤其短缺。”盐城工学院电气工程学院智能装备与系统专业系主任蒋善超介绍，为了与当地产业有更高的契合度，该校智能装备与系统专业的课程设置中除了智能感知技术、通信及网络技术等，还涉及新能源、风光电、低碳产业等。学科融合更紧密，人才培养更接地气。
“每学年我们都会组织学生到江苏金风科技有限公司、江苏中车电机有限公司等新能源行业有突出贡献的公司进行生产实习。”蒋善超表示，学校鼓励同学们在校外进行毕业设计，也真正希望毕业生能够走进企业、留在企业。
徐俊杰选择了课外的毕业设计，他同时拥有两位分别来自企业和学校的毕设导师。在徐俊杰看来，自己的毕业设计相较校内的同学，会考虑更多终端解决方案。“我是一边实习一边准备毕业设计，从选题到解决方案设想都来源于我实习的企业，因此我最终交出的毕业设计更有明确的目的性，考虑的问题也更多。”
据统计，盐城工学院智能装备与系统专业首批毕业生共有62名，其中45人选择直接就业，前往新能源、人机一体化智能系统相关企业工作；其他的17名毕业生中，8人将前往中国矿业大学、上海电力大学等高校继续深造，9人选择考研或者考公。
去年，在指导老师朱利丰、宋爱国的带领下，李明雨和学院另外7名同学参报的“力感智能月面轻巧型采样装置”项目，获得了第十八届“挑战杯”主赛道全国特等奖。
“在这一个项目中，我负责的是装置最核心的部分——月壤采样器的原型建模和结构设计。备赛中，既要做软件仿真，也要做硬件的迭代和加工，而这恰恰也是我们专业学生所擅长的。”李明雨最想感谢的就是学院为智能感知工程专业学生量身定制的人才教育培训模式和课程教学体系，“课上所学的这些新技术，不少被应用到我们的这一个项目当中，这让大家都很有成就感。”
“仪器专业人才教育培训中最需要聚焦的是学生处理问题的能力，学生不光要懂传感，还要懂通信，懂数据分析，这是一个系统连贯的过程。因此，我们更倾向于系统性的实验引导和设计教学，以社会需求为引，培育学生自主开发智能仪器的能力。”刘澄玉表示，智能感知工程专业是“AI+”复合专业，学生学到的知识复合性强、跨度广，因此学院鼓励学生继续深造，本硕贯通培养仪器学科高端领军人才。据悉，该专业首批毕业生37人中有33人在清华大学、新加坡南洋理工大学、浙江大学等国内外高校继续深造，4人准备二次考研。
近年来，数字化的经济加快速度进行发展，带来持续高涨的数字人才需求，人工智能、大数据等领域的数字人才资源也越发紧俏。过去4—5年里，国内高校新增数量较多的专业，绝大多数都与大数据、人工智能、人机一体化智能系统、集成电路、数据安全等数字领域直接相关。
着眼省内，南京大学今年新增智能系统集成实验班和大数据与传播实验班两个双学位班招生项目，东南大学新增未来机器人和集成电路设计与集成系统两个本科专业，江南大学今年不仅在位于江阴的霞客湾校区一次性“上新”集成电路、智能制造等多个学院，还推出了合成生物学、电子封装技术、智能制造工程3个新工科专业……
“很多新开设的专业代表着未来国家人才需求的风向标。”江南大学本科招生办公室副主任兼教务处副处长戴云以学校今年新开设的电子封装技术专业为例，“先进的封装技术能够逐步提升芯片性能，是国内半导体企业突破技术壁垒的重要方法，也是新型交叉领域。依托无锡集成电路产业优势，未来这个专业的毕业生将有着广阔的工作前途。”
“适合自己的才是最好的”，南京工业大学教务处处长兼招生办公室主任陆春华表示，学生选择某个专业，一定要建立在对这个专业有着较好认知的基础之上，而不能一味追“新”逐“热”，要冷静下来好好思考这个专业是不是适合自己。